2024年3月15日，一场关于体育系本科学生术科核心能力培养的热烈讨论在我院举行。本次会议汇集了体育系全体教师，旨在深入探讨如何提升体育系本科学生的学术水平和核心能力，以适应社会发展和行业需求。

会上，杨辉主任率先发言，他结合近期访问用人单位过程中收集到的反馈信息，指出学生在实际工作中表现出的不足之处。认为部分体育专业学生在进入职场后缺乏体育人的气质，且语言表达能力有待提高。对此，杨辉主任强调，体育系学生不仅要在专业技能上精益求精，更要注重个人气质的培养和语言表达能力的提升。

蒋愉老师则针对学生在实习过程中口令口哨使用不专业的问题提出了具体建议。他提出，专业教师可以引导学生从准备活动开始组织，使用标准的体育用语，通过反复练习和实践，逐步提高学生的口令口哨使用水平。同时杨辉老师还强调了规范动作示范的重要性，认为技评与竞赛同等重要，都是检验学生专业能力的重要手段。

童老师结合我院现状、自身经验和学生实际情况，发表了关于学生术科核心能力培养的见解，引发了与会教师的共鸣和热烈讨论。

此外，会议还就理论课教学进行了深入讨论。与会教师一致认为，将中小学教案与高校教案相结合，能够更好地帮助学生适应未来的教学工作。

本次讨论会的成功举办，为体育系本科学生学术核心能力的培养指明了方向，也为教师们在今后的教学工作中提供了有益的参考和借鉴。相信在全系教师的共同努力下，我院体育系本科学生的学术水平和核心能力将得到进一步提升，为体育事业的发展贡献更多力量。